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Frente a las nuevas generaciones

• Características de las nuevas generaciones
• Una era de consumo
• El conocimiento, ¿cómo se accede a él?

• Identificar las características que distinguen a las nuevas generaciones.
• Conocer el contexto social y actual en el que crecen y se desenvuelven las nuevas generaciones.
• Explorar las formas en las que acceden al conocimiento las nuevas generaciones.

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Las nuevas tecnologías en el aula

• El uso de las TIC en el aula
• Los recursos de la educación tradicional.
• Creatividad e innovación.

• Profundizar en qué dispositivos y recursos electrónicos se pueden utilizar en el aula de clases.
• Analizar las posibilidades que ofrecen los recursos tradicionales en combinación con los actuales al preparar e impartir una clase.
• Explorar la dinámica que aporta a una clase la creatividad del profesor

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Consideraciones de las relaciones de pareja

• La estrategia de aula invertida
• Posibilidades que ofrece la estrategia de aula invertida
• Pros y contras de la estrategia

• Analizar la metodología de aula invertida, reconociendo los aportes que podría hacer en su aula.
• Contrastar las ventajas y desventajas de la metodología estudiada.
• Generar una clase haciendo uso de la metodología de aula invertida.

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