Descripción del Curso
El curso presenta aspectos básicos de batuteo musical. Desarrolla habilidades iniciales en la dirección de cantos congregacionales que forman parte del servicio de adoración y alabanza en iglesias.
Objetivos
- Conocer lo básico sobre la notación musical y tener una correcta postura al momento de cantar.
- Desarrollar la habilidad de batutear cualquier himno de la forma más sencilla.
- Valorar el ser partícipe de los cultos de alabanza de la iglesia.
- Conocer el nombre y valor de las notas
- Aprender a dirigir siguiendo los patrones básicos de conducción.
- Juzgar apropiadamente el valor de los tiempos por compás
- Conocer la importancia de las frases musicales. Realizar correctamente las preparaciones en las entradas y cortes musicales en el batuteo.
- Saber diferenciar los compases
- Valorar la importancia de las frases musicales
- Aprender a reconocer las anacrusas y saber en qué momentos indicarlas al dirigir.
- Reconocer himnos que contengan anacrusas y ser capaz de batutearlos en forma clara ante una audiencia.
- Valorar la importancia de la impostación vocal al cantar las notas graves y agudas.
- Aprender a distinguir los compases complejos, que son aquellos que su tiempo no es muy común. Conocer algunos tips para mejorar la dicción al cantar.
- Mejorar la dicción al momento de cantar y aprender a batutear himnos con compases complejos.
- Encontrar satisfacción en ayudar a mejorar la adoración en los cultos en la iglesia, grupo pequeño o cualquier lugar donde se adore a Dios.
Beneficios
- Documento de acreditación del curso: Diploma de participación en educación continua por parte de la Universidad de Montemorelos.
- Puedes comenzar el curso cuando tú quieras.
- Avanza a tu propio ritmo.
- La plataforma de aprendizaje está disponible las 24 horas del día.
Contenido temático
No. |
Temas |
Objetivos |
Horas |
---|---|---|---|
1 |
Bases musicales
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7 |
2 |
Patrones básicos de conducción
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10 |
3 |
Preparaciones y cortes
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8 |
4 |
Anacrusa
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8 |
5 |
Preparaciones y cortes
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|
8 |
Total de Horas | 25 |